相信很多學雙簧管(oboe)的朋友們,一開始會先對於要不要先擁有ㄧ把自己的樂器感到苦惱外,再來慢慢學習後會發現竹片才是吹雙簧管(oboe)最重要的消耗品。

先回答爲什麼大家對於要不要擁有自己的樂器再初學時會這麽煩惱呢?因為雙簧管(oboe)在價位來說真的不是ㄧ般人會直接購買的。

(1)很多家長會擔心買了,小孩或我只有八分鍾熱度該怎麼辦?
(2)再來每個品牌的樂器、每個型號的樂器都不同我到底要選哪一牌?哪一隻呢?
(3)預算問題?品牌問題?二手全新或全新問題?半自動或全自動問題?鍍金或鍍銀問題?到底哪個好呢?
(4)放心,這些問題在嘉容老師這都會陪您ㄧ起渡過,根據您可以的預算及需求(升學或是學興趣)幫您解決樂器的問題,因為嘉容老師喜愛的是教學,也了解學雙簧管(oboe)會遇到的所有困難面的焦點。

接下來很多學生會開始了解竹片的重要性,根據老師的觀察與評估大部份初學者及考生需要竹片的用量非常之大。
(1)以初學者來說又分爲大人與小學生,小學生們因爲常常的「不小心」常常會發生狀到或是擦到,造成竹片壽命短暫。

而大人常常因爲會過度咬竹片,嘴型沒有適當的放鬆,而造成竹片壽命短暫。
(2)考生,不用多說,每位曾經或是現在是嘉容老師的學生都知道我們需要十分、甚至更多的練習,來發揮自己,讓自己在考場上或比賽上那短短幾分鍾,沒有遺憾。


所以嘉容老師在去年也開了竹片大班課,所有材料、場地、以及竹材和管子老師提供。

但不同的是,老師的學生有大人、有小孩、有考生、有學興趣的,當然也包含有剛學、有學很久準備考出國的學生。

但老師還是每位學生都通知到希望他們都能來參加,一方面讓初學者知道竹片的製造過成有多麽不易要好好珍惜,讓中階者了解做竹片的過程,讓高階者了解效哪個部位可以改變什麼聲音。

我是覺得非常有價值且富有意義的。

ㄧ般來說,老師不大喜歡ㄧ對一的上竹片課,老師會站在學生的立場思考,這樣對學生來說只是會花費更高,幾堂教綁,幾堂教削。整個算下來其實不是很划算。

很幸運去年的竹片課辦的算圓滿,能讓那麽多人聚集、且互相交流。而且三小時,每個人只需付場租費,和耗材及講師費。對學生來說真的爲他們荷包省下非常非常多,剩下的就是各自回去綁與削而老師上課再協助幫忙了。

未來,只要3人成行,老師就會一起教,既可以認識一起學雙簧管(oboe)的學生,也可以彼此切磋和交流。

以下是去年的成果照片:



前年老師則是免費出場地,在梅哲演奏廳,讓老師的所有學生,不論是初學或是很有程度的,老師自己畫海報印海報、通知家長與學生,再充當主持人,雖然累到不行、但可以讓他們個個有舞台經驗。相信收穫也不少,這是我教學最開心的事,不是您給的鍾點費,而是看到您的成長與進步。(鋼琴+雙簧管都有)。

那今年底與明年嘉容老師又有什麼活動呢?讓我們拭目以待吧 ~