受邀 希朵夫盃擔任音樂比賽 的評審,地點在臺灣藝術大學、賽程從早上八點開始,所以評審之一的我,我們都必須在八點之前到。
這次我連羽毛外套都拿出來了,真的今天實在太冷了。令我覺得所有參賽者都很厲害的是,很多都不懼怕寒冷,還是來參加比賽了。缺席率幾乎是零。
很意外這次被排到主審的位置,有一組五重奏讓我印象非常深刻,學校老師及家長帶來一起參賽,一開始學校老師連忙上去幫忙排位置。
後來就位後,第一小提琴,說看不到鋼琴是否可以請主辦單位移動鋼琴。
當下,已經有工作人員趕快去通報了。
此時,我直接對臺上說。第一小提琴妳把位置往右移、第二小提琴也是,這時鋼琴已經露出頭了,我說好再來大提琴往後坐眼神要能看到鋼琴和第一小提琴平行。鋼琴不用動。
好,你們確認都可以看到彼此,他們回答:「可以了耶」。我轉頭跟工作人員說鋼琴不用移了,因爲賽程非常緊湊,如果再移來移去,不僅費時也費力。
我說:「可以開始了」
其實我們評審都有編號的,我是編號「D」評審,今天也是有始以來我手最酸的一天,不是因爲練琴、是寫評語,我個人覺得評語要寫有建設性有幫助的才恰當。所以我從早上8點到下午5點半,至少寫了4-5萬字。每位都很認真的爲你們寫。
沒想到中午休息時,整個學校的室內樂老師和家長,特別來找我拍照。真的讓我很驚訝!一直說謝謝老師!為什麼可以馬上快速移動?我說:「因為我也有帶室內樂」我知道。並尋問我三月份還會見到嗎?
其實今天整個賽程下來,讓我開始感動的是,很多普通班組已經程度不比音樂班差了,有的甚至能超越。
坊間有大大小小的比賽,身為老師我,自己的學生我並不會每一位都要求要去比每一個比賽,主要是比賽對你的意義在哪裡?你又從中獲得了什麼?我想這才是最重要的。
有些學生我覺得是必須的,他們可以藉此有上臺的機會,也訓練膽量、甚至聆聽大家的詮釋。
每個學生適合的教法與需要的輔助和規劃都是不同的,這才是量身定做,也才是我第一堂免費面談的主要原因。
學音樂的我們,彼此持續加油吧!