今天帶著台大五型男出征,木管五重奏。
他們超級貼心的幫老師訂了保母車,老師第一次享受像要去開演唱會的感覺。心裏覺的好好唷~

首先,我要說台大的學生其實真的很忙,學校有非常多的課業需要做足外,這群木五的學生都是熱愛音樂的,像我個別學生就參加了交響樂團演出、管樂團演出、和這次室內樂全省的比賽。所以大家能搭在一起的時間都會被瓜分,在聚在一起練就要再約,但還是很有心再約給老師另外聽。

這次的比賽:
1、場地很乾,也很大
2、天氣今天很不好一直在下雨,所以場外預備區也無法使用
3、在竹東,所以其實交通方面要來的要事先做功課

再來我覺得可以給主辦單位稍稍的建議:
1、罕見特殊樂器(低音管、雙簧管)目前在音樂班都越來越少了,如往後木管五重奏的比賽,要找樂器編制齊全的才能比,否則就扣分。這非常值得爭議。
2、更何況在普通非音樂班的學校。
3、淺見未來十年內,不會強調木管五重奏比賽,可分為木管室內樂、和銅管室內樂比賽。

台大的學生,上進的心!
我以您們為榮!
「老師ㄧ出來,馬上問老師如何覺得怎樣?」
「比完賽,無法等成績全部公佈,就坐上車要趕回學校練大團」

您們對音樂的態度是我欣賞的!
成績還未公怖,但我很感動!決定等您們所有演出後,帶您們慶功宴!

您們的型男魅力,吸引了其它學校的粉絲。
特別是我學生已經開始有人問那個雙簧管吹的好好!連其它學校的妹妹都來拍照。

您們就是台灣大學,老師雖然還沒考過台大(師大、政大)都有了。但至少老師今天身份證有貼台大了。

🔺老師告訴您們,別擔心,找室內樂合作夥伴,並不是要找最強的、但是要找默契,私下關係都不錯的、願意練的、配合度高的。雖然是群體賽、但是要約練習是不易的。

未來我們繼續努力!

🔺 對於2次而言個別一起再給老師聽,幾次不只是團員的練習。
連老師指導您們的默契都是一種考驗,好不容易培養起來了,但經過這次我們更可以大步邁進。
我心裡目標是「達特優」,
在我心中,您們達到了。繼續再接再勵,任何方面,我與您們同等,彼此加油打氣。

(三個評審給90分,總平均89.2分,扣0.5分,88.7分)